California reformó el sistema utilizado para determinar cuándo un estudiante que aprende inglés puede ser reclasificado como competente en ese idioma

El gobernador Gavin Newsom promulgó el 27 de septiembre la AB 2555, una norma presentada por la asambleísta demócrata Darshana R. Patel que modifica distintas disposiciones del Código de Educación

La evaluación será el criterio principal

Hasta ahora, la reclasificación consideraba cuatro elementos: una evaluación objetiva del dominio del inglés, la valoración del docente, la opinión de los padres y una comparación del desempeño del alumno con el de estudiantes competentes en inglés de la misma edad

Con la nueva normativa, todo estudiante que alcance el puntaje establecido por la Junta Estatal de Educación en la evaluación correspondiente deberá ser reclasificado como competente en inglés. Cuando corresponda, también podrá utilizarse la evaluación alternativa estatal

La medida incluye a los alumnos que realizaron la evaluación sumativa durante el ciclo escolar 2025-26. Si obtuvieron el resultado necesario y no fueron reclasificados en ese período, deberán recibir la nueva clasificación antes del 31 de enero de 2027

El cambio de clasificación será más rápido

La reforma reemplaza un esquema creado hace casi 50 años y que, según las conclusiones legislativas de la norma, no había tenido modificaciones sustanciales

El texto señala que California era el único estado que utilizaba cuatro criterios para la reclasificación. En 2023, otros 44 estados empleaban únicamente la competencia en inglés

También indica que, en promedio, pasaban 226 días entre la obtención de un resultado competente y el cambio oficial de clasificación. Algunos distritos, además, incorporaban factores como asistencia, conducta, disciplina, cumplimiento de tareas y calificaciones

A partir del nuevo esquema, el alumno será considerado competente en inglés desde el día siguiente a aquel en que demuestre el nivel exigido. Luego, la agencia educativa local deberá modificar, si fuera necesario, su programa de instrucción y su ubicación académica, además de informar a sus padres o tutores

Cuándo se realizarán las evaluaciones

Los distritos deberán evaluar el desarrollo lingüístico de los estudiantes que aprenden inglés al momento de su inscripción inicial y, posteriormente, una vez por año hasta que sean reclasificados

Desde el 1° de julio de 2027, las escuelas tendrán que comunicar a los padres o tutores, de manera clara y comprensible, que el alumno fue identificado como aprendiz de inglés y que recibirá apoyo específico. Cuando sea necesario, la información deberá traducirse al idioma principal de la familia

Además, desde el ciclo escolar 2027-28, el Departamento de Educación publicará cada año las tasas de reclasificación de cada agencia educativa local y de las escuelas autónomas. Los datos estatales se dividirán por grado, condición de discapacidad y los diez idiomas más hablados en los hogares de los estudiantes