La Universidad de Buenos Aires (UBA) mantuvo por segundo año consecutivo el décimo puesto en el QS World University Rankings 2027 para América Latina y el Caribe. Es la institución argentina mejor ubicada y continúa entre las universidades más reconocidas de la región
El desempeño general del país fue menos favorable: 17 universidades retrocedieron, ocho mejoraron sus posiciones y 20 permanecieron estables. La organización del ranking vinculó ese resultado con las presiones financieras acumuladas durante los últimos años
La composición de los primeros puestos
La clasificación evaluó a 517 universidades de 27 países y presentó pocos cambios en su grupo de líderes. La Pontificia Universidad Católica de Chile quedó primera, seguida por la Universidade de São Paulo y la Universidade Estadual de Campinas, ambas de Brasil
El Tecnológico de Monterrey ocupó el cuarto lugar y la Universidade Federal do Rio de Janeiro quedó quinta. La UBA, además, fue considerada la segunda universidad más reconocida de América Latina entre académicos y empleadores. Alcanzó el top 10 regional en cuatro de los ocho indicadores analizados
“El posicionamiento de la UBA entre las mejores universidades de Latinoamérica no hace más que renovar nuestro compromiso y responsabilidad como institución académica”, sostuvo su rector, Ricardo Gelpi. También destacó el trabajo de docentes, no docentes, científicos y demás integrantes de la institución, aun en un contexto de crisis
La Plata y Austral completan el podio argentino
La Universidad Nacional de La Plata conservó el puesto 21 y se ubicó segunda entre las instituciones del país. La Universidad Austral, en tanto, mantuvo el lugar 25 y volvió a ser la primera universidad privada argentina
El mejor resultado de la Austral se registró en la relación entre profesores y estudiantes: alcanzó el décimo puesto regional y avanzó seis posiciones. “La educación personalizada es uno de los principales rasgos distintivos de la Universidad Austral y está en el centro de nuestro modelo académico”, señaló Lorena Bolzon, vicerrectora de Alumnos y Extensión
La Argentina quedó como el cuarto sistema de educación superior con mayor representación, detrás de Brasil, México y Colombia, con 46 universidades evaluadas. La Universidad Maimónides participó por primera vez y quedó en la banda 401+
Avances de Córdoba, San Andrés y San Martín
La Universidad Nacional de Córdoba ingresó al top 30 regional: pasó del puesto 33 al 30, impulsada por mejoras en reputación, investigación internacional y proporción de personal con doctorado
La Universidad de San Andrés subió del lugar 51 al 44 y entró al top 50. Sus principales avances se relacionaron con las citas de investigación y la proporción entre profesores y estudiantes
La Universidad Nacional de San Martín alcanzó el puesto 94, su mejor registro histórico, y entró por primera vez entre las 100 primeras tras avanzar ocho lugares
Las instituciones que más posiciones perdieron
La Universidad Torcuato Di Tella cayó del puesto 48 al 65; la Universidad Nacional de Rosario bajó del 62 al 72, y la Universidad Tecnológica Nacional retrocedió del 115 al 136
También descendieron el Instituto Tecnológico de Buenos Aires, del 97 al 117; la Universidad Nacional de Mar del Plata, del 110 al 129, y la Universidad de Belgrano, que pasó del puesto 134 a la banda 181-190
Ben Sowter, vicepresidente senior de QS, señaló que las universidades argentinas conservan una reputación sólida en América Latina, aunque advirtió sobre las dificultades que atraviesa el sector
Según su análisis, el país mantiene fortalezas en recursos docentes y reconocimiento internacional, pero enfrenta resultados de investigación más débiles y una tendencia descendente en las posiciones. La retención de talento y la continuidad de la actividad científica aparecen como desafíos centrales
La investigación, la principal debilidad
El ranking se construye con ocho indicadores: reputación académica, reputación entre empleadores, proporción de profesores por estudiante, citas por artículo, artículos por profesor, personal con doctorado, impacto en la web y red internacional de investigación
La Argentina lidera en la región por su proporción entre docentes y estudiantes. Sin embargo, ninguna de sus universidades quedó entre las 50 primeras en citas por artículo o artículos por profesor, dos variables asociadas con la productividad y el impacto de la investigación
El país también se ubicó por debajo del promedio regional en personal con doctorado y en redes internacionales de investigación
Los últimos datos oficiales de la Síntesis de Información Universitaria 2024 indican que existen 222.115 cargos docentes universitarios. De ese total, 22.140 son de dedicación exclusiva, menos del 10%, mientras que 155.546 corresponden a cargos de dedicación simple, alrededor del 70%
Este esquema se diferencia de modelos en los que los profesores universitarios también tienen entre sus funciones principales la investigación y la producción académica. En la Argentina, buena parte de esa actividad se desarrolla fuera de las universidades y se concentra en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet)